Actualizaciones regulatorias que entraron en vigor el 28 de febrero, pero que se difundieron ampliamente el 10 de marzo, han endurecido radicalmente la supervisión de los estudiantes académicos F-1 y vocacionales M-1. Los cambios clave incluyen: un período de gracia de 30 días (antes 60) para salir o transferirse tras completar el programa; vinculación obligatoria de cualquier trabajo dentro o fuera del campus con el plan de estudios mediante un “paquete de evidencia”; eliminación de la “Duración del Estatus” en favor de fechas fijas de expiración del I-94; y el intercambio de datos en tiempo real entre SEVIS y los sitios de preautorización de CBP. (tribune242.com)
Mientras tanto, proveedores de servicios están ayudando a los interesados a navegar este nuevo panorama. VisaHQ, por ejemplo, mantiene un centro de recursos sobre visas para EE.UU. (https://www.visahq.com/united-states/) que explica las nuevas reglas del período de gracia, los requisitos de documentación para OPT/CPT y el funcionamiento de la expiración del I-94, ofreciendo listas claras y seguimiento en tiempo real de solicitudes para estudiantes, empleadores y asesores universitarios.
![Nuevo campo minado de cumplimiento para estudiantes F-1 y M-1 con la entrada en vigor de las reglas de "estatus estricto"]()
Las reformas buscan frenar el abuso percibido del Entrenamiento Práctico Opcional (OPT) y el Entrenamiento Práctico Curricular (CPT), especialmente las colocaciones “Day 1 CPT”. También formalizan las reglas para trabajo remoto de participantes STEM-OPT, exigiendo supervisión documentada y actualizaciones inmediatas en SEVIS ante cambios de lugar de trabajo.
Las universidades deben ahora controlar estrictamente trabajos paralelos: incluso una hora de trabajo no autorizado puede provocar la terminación inmediata en SEVIS, acumulación de presencia ilegal y una prohibición de reingreso de cinco años. Las oficinas de estudiantes internacionales están apresurándose a actualizar sus manuales, mientras que los empleadores que realizan reclutamiento en campus deben verificar que las cartas de oferta correspondan directamente con la carrera del estudiante.
Para los líderes en movilidad global, este entorno de mayor control eleva la importancia de los programas de pasantías. Las empresas deben auditar descripciones de puestos, asegurar que los salarios estén alineados con las carreras académicas e instruir a los reclutadores a no permitir que un estudiante comience ni siquiera la orientación antes de la fecha de inicio del EAD. Se recomienda ofrecer seminarios web sobre leyes migratorias durante los ciclos de contratación de primavera.
Mientras tanto, proveedores de servicios están ayudando a los interesados a navegar este nuevo panorama. VisaHQ, por ejemplo, mantiene un centro de recursos sobre visas para EE.UU. (https://www.visahq.com/united-states/) que explica las nuevas reglas del período de gracia, los requisitos de documentación para OPT/CPT y el funcionamiento de la expiración del I-94, ofreciendo listas claras y seguimiento en tiempo real de solicitudes para estudiantes, empleadores y asesores universitarios.
Las reformas buscan frenar el abuso percibido del Entrenamiento Práctico Opcional (OPT) y el Entrenamiento Práctico Curricular (CPT), especialmente las colocaciones “Day 1 CPT”. También formalizan las reglas para trabajo remoto de participantes STEM-OPT, exigiendo supervisión documentada y actualizaciones inmediatas en SEVIS ante cambios de lugar de trabajo.
Las universidades deben ahora controlar estrictamente trabajos paralelos: incluso una hora de trabajo no autorizado puede provocar la terminación inmediata en SEVIS, acumulación de presencia ilegal y una prohibición de reingreso de cinco años. Las oficinas de estudiantes internacionales están apresurándose a actualizar sus manuales, mientras que los empleadores que realizan reclutamiento en campus deben verificar que las cartas de oferta correspondan directamente con la carrera del estudiante.
Para los líderes en movilidad global, este entorno de mayor control eleva la importancia de los programas de pasantías. Las empresas deben auditar descripciones de puestos, asegurar que los salarios estén alineados con las carreras académicas e instruir a los reclutadores a no permitir que un estudiante comience ni siquiera la orientación antes de la fecha de inicio del EAD. Se recomienda ofrecer seminarios web sobre leyes migratorias durante los ciclos de contratación de primavera.
