El Departamento de Asuntos Internos ha elevado discretamente a India, Nepal, Bangladesh y Bután del Nivel de Evidencia 2 al Nivel de Evidencia 3 dentro del Marco Simplificado de Visas de Estudiante (SSVF) de Australia, según un informe filtrado el 13 de enero de 2026. Este cambio, que entró en vigor el 8 de enero, implica que los solicitantes de estos países deben ahora presentar pruebas financieras y académicas mucho más exhaustivas, además de enfrentar tiempos de procesamiento más largos.
Solo India aporta casi 140,000 de los 650,000 estudiantes internacionales en Australia. Agentes de migración indican que la nueva clasificación ya ha generado solicitudes adicionales de documentos, como verificación de extractos bancarios, entrevistas telefónicas y comprobaciones de autenticidad de certificados en inglés. Los tiempos de procesamiento para visas de educación superior desde el extranjero han aumentado de tres a hasta ocho semanas para algunos solicitantes de India y Nepal.
Fuentes de Asuntos Internos mencionan “riesgos emergentes de integridad”, incluyendo un aumento en estados financieros falsificados y matrículas ficticias en colegios, creadas únicamente para obtener derechos laborales. Esta medida se suma a un año de endurecimiento en el programa de visas de estudiante: mayores requisitos en el dominio del inglés, un aumento del 15% en las tasas y límites a proveedores vocacionales de baja calidad. El ministro de Educación, Jason Clare, ha advertido que la migración neta debe volver a “niveles sostenibles”, y la reclasificación de riesgo se considera internamente como la medida más rápida para frenar la entrada de estudiantes.
![Canberra Reclasifica a India, Nepal, Bangladesh y Bután como Mercados de Mayor Riesgo para Visas de Estudiantes]()
Para estudiantes y agentes que ahora enfrentan estos requisitos más estrictos, el centro de VisaHQ para Australia (https://www.visahq.com/australia/) ofrece un generador de listas de verificación en tiempo real, guías para la preparación de documentos y servicios de consulta que ayudan a garantizar que las solicitudes cumplan con los nuevos estándares del Nivel de Evidencia 3 desde la primera presentación, ahorrando semanas valiosas en las colas de procesamiento.
Universidades y colegios de formación enfrentan una presión inmediata en sus ingresos. Algunas instituciones de nivel medio obtienen más del 35% de sus ingresos por matrículas de estudiantes indios; una universidad de Melbourne informó a consultores que un retraso de dos semanas en la visa puede significar una pérdida de 4 millones de dólares australianos en ingresos por matrícula y alojamiento. Los proveedores se apresuran a diversificar la captación hacia el sudeste asiático y América Latina, pero los agentes advierten que las vías de visa en esas regiones no pueden crecer lo suficientemente rápido para la convocatoria de julio de 2026.
Para los equipos de movilidad corporativa, las implicaciones son dobles. Primero, los dependientes incluidos en las visas de estudiante — cónyuges que a menudo trabajan a tiempo parcial — podrían llegar más tarde de lo previsto, afectando los turnos en sectores como la hostelería, el cuidado de personas mayores y la tecnología. Segundo, los empleadores que patrocinan a graduados para visas de habilidades demandadas deberán ajustar sus calendarios: si menos estudiantes indios comienzan cursos en 2026, la reserva de talento graduado en 2028 será menor. Se recomienda a las organizaciones que ya planifiquen la búsqueda de habilidades críticas a través de canales alternativos.
Solo India aporta casi 140,000 de los 650,000 estudiantes internacionales en Australia. Agentes de migración indican que la nueva clasificación ya ha generado solicitudes adicionales de documentos, como verificación de extractos bancarios, entrevistas telefónicas y comprobaciones de autenticidad de certificados en inglés. Los tiempos de procesamiento para visas de educación superior desde el extranjero han aumentado de tres a hasta ocho semanas para algunos solicitantes de India y Nepal.
Fuentes de Asuntos Internos mencionan “riesgos emergentes de integridad”, incluyendo un aumento en estados financieros falsificados y matrículas ficticias en colegios, creadas únicamente para obtener derechos laborales. Esta medida se suma a un año de endurecimiento en el programa de visas de estudiante: mayores requisitos en el dominio del inglés, un aumento del 15% en las tasas y límites a proveedores vocacionales de baja calidad. El ministro de Educación, Jason Clare, ha advertido que la migración neta debe volver a “niveles sostenibles”, y la reclasificación de riesgo se considera internamente como la medida más rápida para frenar la entrada de estudiantes.
Para estudiantes y agentes que ahora enfrentan estos requisitos más estrictos, el centro de VisaHQ para Australia (https://www.visahq.com/australia/) ofrece un generador de listas de verificación en tiempo real, guías para la preparación de documentos y servicios de consulta que ayudan a garantizar que las solicitudes cumplan con los nuevos estándares del Nivel de Evidencia 3 desde la primera presentación, ahorrando semanas valiosas en las colas de procesamiento.
Universidades y colegios de formación enfrentan una presión inmediata en sus ingresos. Algunas instituciones de nivel medio obtienen más del 35% de sus ingresos por matrículas de estudiantes indios; una universidad de Melbourne informó a consultores que un retraso de dos semanas en la visa puede significar una pérdida de 4 millones de dólares australianos en ingresos por matrícula y alojamiento. Los proveedores se apresuran a diversificar la captación hacia el sudeste asiático y América Latina, pero los agentes advierten que las vías de visa en esas regiones no pueden crecer lo suficientemente rápido para la convocatoria de julio de 2026.
Para los equipos de movilidad corporativa, las implicaciones son dobles. Primero, los dependientes incluidos en las visas de estudiante — cónyuges que a menudo trabajan a tiempo parcial — podrían llegar más tarde de lo previsto, afectando los turnos en sectores como la hostelería, el cuidado de personas mayores y la tecnología. Segundo, los empleadores que patrocinan a graduados para visas de habilidades demandadas deberán ajustar sus calendarios: si menos estudiantes indios comienzan cursos en 2026, la reserva de talento graduado en 2028 será menor. Se recomienda a las organizaciones que ya planifiquen la búsqueda de habilidades críticas a través de canales alternativos.
