يرفع جوقة جديدة من المعلمين ومقدمي خدمات الاستيطان نداءً عاجلاً لإصلاح برنامج اللغة الإنجليزية للمهاجرين البالغين في أستراليا (AMEP)، بعد أن كشف معلمون في الخطوط الأمامية لـ ABC News أن هذا البرنامج الذي يمتد لأكثر من 75 عامًا يترك العديد من الوافدين الجدد غير قادرين على التعامل مع المحادثات اليومية باللغة الإنجليزية. بموجب برنامج AMEP الممول اتحاديًا، يتلقى حوالي 53,000 من القادمين لأسباب إنسانية ومهاجرين مؤهلين آخرين سنويًا ما يصل إلى 510 ساعات من التعليم المجاني عبر 13 مزودًا متعاقدًا، معظمهم من معاهد التعليم الفني والمهني في الولايات والأقاليم.
لكن المعلمين في مركز المهاجرين واللاجئين الجنوبي في ضواحي ملبورن يقولون إن كثيرًا من الطلاب ينهون الدورة غير قادرين على الرد على مكالمة هاتفية أو التحدث إلى جار. نصرات حيدري، أرملة أفغانية أكملت كامل الساعات المخصصة عبر مزودين، أخبرت ABC بأنها "لم تكن قادرة حتى على الرد على الهاتف" بعد الانتهاء من الدورة، مستذكرة دروسًا مليئة بأوراق العمل المصورة لكنها تفتقر إلى الممارسة العملية في الحياة اليومية.
الجمعية الأسترالية لجمعيات تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL) تعبر عن نفس المخاوف، مشيرة إلى أن تقييمات الكفاءة في البرنامج تركز على التمارين الكتابية بدلاً من الطلاقة في المحادثة. كما وجدت مراجعة حديثة من مكتب التدقيق الوطني الأسترالي وتحقيق برلماني أن عقود AMEP تركز على تحقيق أهداف الحضور بالساعة والامتثال للأوراق بدلاً من النتائج التعليمية.
![المعلمون يحذرون من فشل برنامج تعليم اللغة الإنجليزية للبالغين المهاجرين في تزويد القادمين الجدد بالمهارات اللغوية العملية]()
وسط هذه التحديات الهيكلية، يجب على المهاجرين أولاً تجاوز العقبة الإدارية للوصول إلى أستراليا. تساعد VisaHQ في تسهيل هذه الرحلة من خلال تقديم دعم شامل لكل فئة من فئات التأشيرات الأسترالية الرئيسية، من برامج الإنسانية ولم شمل الأسرة إلى فئات العمال المهرة. تتيح منصتها الرقمية (https://www.visahq.com/australia/) للمتقدمين وأصحاب العمل الراعين متابعة الأوراق، والحصول على تحديثات فورية، والتشاور مع الخبراء، مما يضمن تركيز الوافدين الجدد على إتقان اللغة الإنجليزية بعد وصولهم.
يقول المعلمون إن تحويل العقود إلى عقود مؤقتة خلق تنافسًا بين المزودين، مما أضر باستمرارية التعليم والابتكار. كان من المقرر أن يقدم وزارة الشؤون الداخلية نموذج عمل جديد اعتبارًا من 1 يناير 2026، لكنها مددت العقود الحالية لعام إضافي بعد أن اعتبرت المناقصة "غير مجدية من حيث التكلفة". مكتب وزيرة الشؤون متعددة الثقافات آن آلي يؤكد أن 90% من الطلاب السابقين يقرون بأن البرنامج يساعدهم في المهام اليومية، لكن المزودين والمجموعات المجتمعية يصرون على ضرورة إعادة تصميم شاملة تضمن تمويل عقود طويلة الأمد، وتركيزًا على المحادثة والمهارات الرقمية، وتأمين وظائف للمعلمين ليتمكنوا من تخطيط دورات تلبي احتياجات الاستيطان الحقيقية للطلاب.
بالنسبة لأصحاب العمل ومديري الانتقال، فإن هذا النقاش مهم لأن AMEP يشكل ركيزة أساسية في بنية الاستيطان الأوسع في أستراليا: فكلما تعلم الوافدون الجدد الإنجليزية في مكان العمل بسرعة أكبر، تمكنوا من سد نقص المهارات بشكل أسرع. تؤدي النتائج الضعيفة إلى إطالة أوقات التدريب، وزيادة تكاليف الترجمة، وقد تثني المواهب المستقبلية عن القدوم. لذلك، يجب على الشركات التي تستهدف التوظيف المتنوع متابعة إعلانات وزارة الشؤون الداخلية القادمة حول إصلاح AMEP والنظر في الشراكة مع الكليات المجتمعية أو برامج اللغة الداخلية لسد الفجوة أثناء إعادة ضبط البرنامج في كانبيرا.
لكن المعلمين في مركز المهاجرين واللاجئين الجنوبي في ضواحي ملبورن يقولون إن كثيرًا من الطلاب ينهون الدورة غير قادرين على الرد على مكالمة هاتفية أو التحدث إلى جار. نصرات حيدري، أرملة أفغانية أكملت كامل الساعات المخصصة عبر مزودين، أخبرت ABC بأنها "لم تكن قادرة حتى على الرد على الهاتف" بعد الانتهاء من الدورة، مستذكرة دروسًا مليئة بأوراق العمل المصورة لكنها تفتقر إلى الممارسة العملية في الحياة اليومية.
الجمعية الأسترالية لجمعيات تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL) تعبر عن نفس المخاوف، مشيرة إلى أن تقييمات الكفاءة في البرنامج تركز على التمارين الكتابية بدلاً من الطلاقة في المحادثة. كما وجدت مراجعة حديثة من مكتب التدقيق الوطني الأسترالي وتحقيق برلماني أن عقود AMEP تركز على تحقيق أهداف الحضور بالساعة والامتثال للأوراق بدلاً من النتائج التعليمية.
وسط هذه التحديات الهيكلية، يجب على المهاجرين أولاً تجاوز العقبة الإدارية للوصول إلى أستراليا. تساعد VisaHQ في تسهيل هذه الرحلة من خلال تقديم دعم شامل لكل فئة من فئات التأشيرات الأسترالية الرئيسية، من برامج الإنسانية ولم شمل الأسرة إلى فئات العمال المهرة. تتيح منصتها الرقمية (https://www.visahq.com/australia/) للمتقدمين وأصحاب العمل الراعين متابعة الأوراق، والحصول على تحديثات فورية، والتشاور مع الخبراء، مما يضمن تركيز الوافدين الجدد على إتقان اللغة الإنجليزية بعد وصولهم.
يقول المعلمون إن تحويل العقود إلى عقود مؤقتة خلق تنافسًا بين المزودين، مما أضر باستمرارية التعليم والابتكار. كان من المقرر أن يقدم وزارة الشؤون الداخلية نموذج عمل جديد اعتبارًا من 1 يناير 2026، لكنها مددت العقود الحالية لعام إضافي بعد أن اعتبرت المناقصة "غير مجدية من حيث التكلفة". مكتب وزيرة الشؤون متعددة الثقافات آن آلي يؤكد أن 90% من الطلاب السابقين يقرون بأن البرنامج يساعدهم في المهام اليومية، لكن المزودين والمجموعات المجتمعية يصرون على ضرورة إعادة تصميم شاملة تضمن تمويل عقود طويلة الأمد، وتركيزًا على المحادثة والمهارات الرقمية، وتأمين وظائف للمعلمين ليتمكنوا من تخطيط دورات تلبي احتياجات الاستيطان الحقيقية للطلاب.
بالنسبة لأصحاب العمل ومديري الانتقال، فإن هذا النقاش مهم لأن AMEP يشكل ركيزة أساسية في بنية الاستيطان الأوسع في أستراليا: فكلما تعلم الوافدون الجدد الإنجليزية في مكان العمل بسرعة أكبر، تمكنوا من سد نقص المهارات بشكل أسرع. تؤدي النتائج الضعيفة إلى إطالة أوقات التدريب، وزيادة تكاليف الترجمة، وقد تثني المواهب المستقبلية عن القدوم. لذلك، يجب على الشركات التي تستهدف التوظيف المتنوع متابعة إعلانات وزارة الشؤون الداخلية القادمة حول إصلاح AMEP والنظر في الشراكة مع الكليات المجتمعية أو برامج اللغة الداخلية لسد الفجوة أثناء إعادة ضبط البرنامج في كانبيرا.
