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nov. 25, 2025

Les restrictions de visa américaines font chuter le nombre d’étudiants indiens, les universités révisent leurs stratégies de recrutement

Les restrictions de visa américaines font chuter le nombre d’étudiants indiens, les universités révisent leurs stratégies de recrutement
De nouvelles données illustrent les répercussions croissantes du renforcement du contrôle des visas américains sur les inscriptions d’étudiants indiens. À l’Université de Washington, les admissions internationales en provenance d’Inde et de Chine ont chuté de 9 % cet automne, suite à un gel d’un mois des traitements et à l’instauration plus tôt cette année de nouvelles règles de vérification des réseaux sociaux.

Une enquête plus large, le Global Enrolment Benchmark Survey, portant sur 461 établissements, révèle une baisse des inscriptions de 6 % pour les licences et de 19 % pour les cycles supérieurs à l’échelle des États-Unis, 85 % des universités citant les obstacles liés aux visas comme une préoccupation majeure. Les campus canadiens ont enregistré des baisses encore plus marquées, tandis que l’Asie et l’Europe ont gagné des parts de marché.

Les restrictions de visa américaines font chuter le nombre d’étudiants indiens, les universités révisent leurs stratégies de recrutement


Pour les familles indiennes, la donne évolue : les masters de deux ans en Europe, les frais de scolarité plus bas ainsi que les possibilités de travail post-études en Allemagne et aux Pays-Bas deviennent de plus en plus attractifs. De leur côté, les universités américaines intensifient leurs salons de recrutement en Inde, offrent des exonérations des frais de dossier et collaborent avec VFS Global pour organiser des ateliers de préparation aux entretiens, dans le but d’améliorer les taux d’approbation des visas.

Les analystes du secteur éducatif alertent sur le risque qu’un ralentissement prolongé affecte la production de recherche américaine et les dépenses annexes — les étudiants internationaux ayant contribué à hauteur de 38 milliards de dollars à l’économie américaine en 2024. Les entreprises indiennes d’EdTech s’adaptent déjà, en promouvant des destinations « Plan B » et des parcours hybrides en ligne/présentiel qui réduisent les risques liés aux visas.

Les entreprises qui dépendent des talents indiens formés aux États-Unis dans les filières STEM doivent suivre ces évolutions de près ; des cohortes de diplômés plus réduites pourraient resserrer le vivier pour les recrutements via le programme Optional Practical Training (OPT) en 2027-2028.
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